ახალი

როგორ დავწეროთ პირადი თხრობა

როგორ დავწეროთ პირადი თხრობა


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

პირადი თხრობის ესე შეიძლება იყოს ყველაზე სასიამოვნო ტიპის დავალების დასაწერად, რადგან ის საშუალებას გაძლევთ გაზიაროთ მნიშვნელოვანი მოვლენა თქვენი ცხოვრებიდან. ყოველივე ამის შემდეგ, რამდენად ხშირად გიყვართ მხიარული ისტორიები ან პრეტენზია დიდი გამოცდილების შესახებ და მიიღეთ ამისათვის სასკოლო კრედიტი?

იფიქრეთ სამახსოვრო მოვლენის შესახებ

პერსონალურ მოთხრობას შეუძლია ფოკუსირება მოახდინოს ნებისმიერ მოვლენაზე, იქნება ეს რამდენიმე წამი გაგრძელებული ან რამდენიმე წლის განმავლობაში. თქვენს თემას შეუძლია ასახოს თქვენი პიროვნება, ან მას შეუძლია გამოავლინოს მოვლენა, რომელიც აყალიბებს თქვენს შეხედულებებს და მოსაზრებებს. თქვენს ამბავს უნდა ჰქონდეს მკაფიო წერტილი. თუ არაფერი მოგივიდათ, სცადეთ ერთი ასეთი მაგალითი:

  • სწავლის გამოცდილება, რამაც შეგამცირა და შეცვალა;
  • ახალი აღმოჩენა, რომელიც საინტერესო გზით მოხდა;
  • რაღაც სასაცილო, რაც მოხდა თქვენ ან თქვენს ოჯახს;
  • გაკვეთილი ისწავლეთ რთული გზა.

თქვენი თხრობის დაგეგმვა

დაიწყეთ ეს პროცესი ტვინის სთესინგ სესიით, რამოდენიმე წამით გააკეთეთ რამდენიმე დასამახსოვრებელი მოვლენა თქვენს ცხოვრებიდან. დაიმახსოვრე, ეს არ უნდა იყოს მაღალი დრამა: შენი მოვლენა შეიძლება იყოს ყველაფერი, რაც შენს პირველი ბუშტის რეზინის ბუშტს აფეთქებდი ტყეში დაკარგვისგან. თუ ფიქრობთ, რომ თქვენს ცხოვრებას ბევრი საინტერესო მოვლენა არ აქვს, შეეცადეთ ერთი ან მეტი მაგალითი მოვიყვანოთ შემდეგით:

  • ჯერ შენ იცინე ყველაზე რთული
  • ჯერ შენ ბოდიში შენი საქციელის გამო
  • მტკივნეული მოგონებები
  • ჯერ გაგიკვირდებათ
  • საშინელი მომენტები

შემდეგ, გადახედეთ მოვლენების ჩამონათვალს და შეამცირეთ თქვენი არჩევანი იმ მკაფიო ქრონოლოგიური ნიმუშის არჩევით და მათ შორის, რაც საშუალებას მოგცემთ გამოიყენოთ ფერადი, გასართობი ან საინტერესო დეტალები და აღწერილობები.

დაბოლოს, გადაწყვიტეთ აქვს თუ არა თქვენს თემას წერტილი. მხიარული ამბავი შეიძლება წარმოადგენდეს ირონიას ცხოვრებაში ან კომიკური გაკვეთილით გაკვეთილზე; საშინელი ამბავი შეიძლება გვიჩვენებს, თუ როგორ ისწავლეთ შეცდომისგან. გადაწყვიტეთ თქვენი საბოლოო თემის წერტილი და გაითვალისწინეთ, როგორც წერთ.

აჩვენე, არ უთხარი

თქვენი მოთხრობა უნდა დაიწეროს პირველი პირის თვალსაზრისით. მოთხრობით, მწერალი არის მთხრობელი, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ ეს საკუთარი თვალებითა და ყურებით. მკითხველს დაეუფლა ის, რაც თქვენ განიცადეთ - არა მხოლოდ წაიკითხეთ ის, რაც თქვენ განიცადეთ.

ეს გააკეთეთ იმის წარმოდგენით, რომ თქვენ აგრძელებთ მოვლენას. როდესაც ფიქრობთ თქვენს ამბავზე, აღწერეთ ქაღალდზე ის, რასაც ხედავთ, გესმით, ყნოსავთ და გრძნობთ, შემდეგნაირად:

მოქმედებების აღწერა

ნუ იტყვი:

"ჩემი და გაიქცა."

ამის ნაცვლად თქვით:

"ჩემმა დას ჰაერში გადახვია და უახლოესი ხის უკან გაუჩინარდა."

განწყობების აღწერა

ნუ იტყვი:

”ყველამ თავი ზღვარზე იგრძნო.”

ამის ნაცვლად თქვით:

"ჩვენ ყველას გვეშინია სუნთქვა. არავის ხმა არ ამოუღია."

ელემენტები

დაწერეთ თქვენი ისტორია ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით. მოკლე მონახაზი გააკეთეთ მოვლენების თანმიმდევრობით, სანამ თხრობის დაწერას დაიწყებთ. ეს თვალყურს ადევნებს. თქვენი ისტორია უნდა შეიცავდეს შემდეგს:

პერსონაჟები: ვინ არიან თქვენი მოთხრობის მონაწილე ადამიანები? რა არის მათი მნიშვნელოვანი ხასიათის თვისებები?

Დაძაბული: თქვენი ამბავი უკვე მოხდა, ასე რომ, ზოგადად, დაწერე წარსულში. ზოგი მწერალი ეფექტურია მოთხრობების თქმვაში, მაგრამ ეს ჩვეულებრივ არ არის კარგი იდეა.

ხმა: ცდილობთ იყოთ სასაცილო, მზიანი ან სერიოზული? თქვენ 5 წლის თავზე მეტყველებთ?

Კონფლიქტი: ნებისმიერ კარგ ამბავს უნდა ჰქონდეს კონფლიქტი, რომელიც შეიძლება მრავალი ფორმით წამოვიდეს. კონფლიქტი შეიძლება იყოს თქვენსა და თქვენი მეზობლის ძაღლს შორის, ან ეს შეიძლება იყოს ორი გრძნობა, რომელსაც ერთ დროს განიცდით, როგორიცაა დანაშაული, პოპულარობის მოთხოვნილების შესაბამისად.

აღწერილ ენაზე: შეეცადეთ გააფართოვოთ თქვენი ლექსიკა და გამოიყენოთ გამონათქვამები, ტექნიკა და სიტყვები, რომელსაც ჩვეულებრივ არ იყენებთ. ეს გახდის თქვენს ქაღალდს უფრო გასართობ და საინტერესო, და ეს გახდის თქვენ უკეთეს მწერლად.

თქვენი მთავარი აზრი: თქვენს მიერ დაწერილი ამბავი დამაკმაყოფილებელ ან საინტერესო დასასრულს უნდა დასრულდეს. ნუ შეეცდებით აშკარა გაკვეთილის დახასიათებას - ეს უნდა იყოს დაკვირვებებისა და აღმოჩენების შედეგად.

ნუ იტყვი: ”მე ვისწავლე არ გამოვსულიყავი განსჯა ადამიანებზე, მათი გარეგნობის საფუძველზე”.

ამის ნაცვლად, თქვით: "შესაძლოა, შემდეგ ჯერზე მოხუცი ქალბატონის მოყვითალო ფერის კანი და დიდი, კუჭიანი ცხვირი შევიტანო. ღიმილით მივესალმე მას. თუნდაც ის რომ დაჭიმული და გადაბრუნებული ცოცხი მოიხადოს."


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos